Pratique de l’examen psychologique en clinique adulte – 3e ed. – Approches intégratives PDF, EPUB

Domaines et facettes: Implications pour l’évaluation des traits de personnalité du DSM-5.


ISBN: 2100753541.

Nom des pages: 158.

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Cet ouvrage situe l’examen psychologique dans le contexte des pratiques cliniques et montre les nombreuses possibilités de travail offertes par l’intervention évaluative.
Pour chacun de ces tests, ce manuel :
• présente une série de grilles interprétatives actualisées issues d’approches théoriques différentes afin de mettre en évidence les caractéristiques spécifiques du sujet évalué ;
• suggère quelques techniques d’utilisation des résultats avec le sujet et avec des tiers ;
• propose une approche méthodologique permettant la « conceptualisation du cas clinique ».
L’ouvrage est organisé autour :
• d’exposés théoriques synthétisant les principales connaissances
actuelles relatives à ces quatre tests ;
• d’exposés pratiques résumant les étapes, les procédures et les critères d’interprétation ;
• d’études de cas détaillées illustrant tant ces aspects méthodologiques que différents tableaux cliniques.

Les étudiants en soins infirmiers et les infirmières en exercice traitent souvent de nombreux facteurs de stress décrits ci-dessus. L’étudiant diplômé en psychologie clinique a l’occasion d’appliquer et de pratiquer des entrevues et des compétences diagnostiques et thérapeutiques auprès de clients nécessitant des services psychologiques. Mots-clés Traumatisme Cérébral Évaluation Neuropsychologique Vineland Adaptive Behavior Scales Traitement de l’Affaiblissement Cérébral.

Modifier les drogues: preuves scientifiques de l’expérience subjective, pp. 86-134. Nous essaierons d’abandonner les jugements moraux et d’adopter une position objective avec le sujet. Son approche thérapeutique est basée sur des preuves et met l’accent sur les forces individuelles, l’autodétermination et la résilience. Cours semestriel; 3 heures de cours. 3 crédits Fournit à l’étudiant des connaissances et des compétences en recherche d’évaluation.

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